华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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将性教育纳入中小学课程

在这一背景下,梅兵:无论是教学内容还是教学方式,现在的迭代速度都比过去更快,内容也更精炼,老师的压力是比以前要大。以前,我们需要派督导到班级听课,全方位了解老师的教学内容是否合适、深度是否适中、详略是否得当等。但我们不可能派那么多督导去每个班级听课,现在可以通过系统直接抓取数据,分析课堂情况。

在这一背景下,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。

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